Există două moduri foarte diferite de a gândi despre alegerea primei cărți a unui copil. Una este să luați în considerare prima carte pe care o veți citi copilului, prima carte pe care un copil o va auzi și o va vedea. Celălalt mod de a privi prima carte pe care copilul o deține și o gestionează singur.
Mulți părinți îi citesc copilului înainte de a fi suficient de mari pentru a ști ce să facă cu o carte. Acest lucru se poate datora faptului că există copii mai mari cărora li se citesc sau pentru că părinții consideră că experiența de a fi citit este importantă pentru copilul lor devreme. Daca te gandesti la o carte din punctul de vedere al citirii copilului, sunt mai multi factori de luat in calcul.
Nu în ultimul rând, printre factorii în alegerea primei cărți pe care să o citești copilului tău este capacitatea ta de a tolera lectura și ascultarea ei de multe sute de ori. Deoarece probabil că îți vei aminti cuvintele pentru tot restul vieții, s-ar putea să vrei să alegi un text pe care nu te deranjează că l-ai scris de neșters în memorie.
Când vă gândiți la copilul dumneavoastră, poate doriți să luați în considerare atractivitatea imaginilor și sunetelor. Multe cărți timpurii pentru copii au încorporat versuri și imagini în culori strălucitoare. În primele etape, nu cauți o carte pe care copilul tău o va înțelege acum, ci o carte pe care o va înțelege și pe care o va aprecia în viitor. Nici cartea nu ar trebui să aibă un nivel scăzut de lectură, deoarece copilul nu citește pentru el însuși.
O carte populară timpurie de citit copiilor este Noapte bună, Lună a lui Margaret Wise Brown, ilustrată de Clement Hurd. „Povestea” descrie pur și simplu camera unui copil care pare a fi un iepure și apoi urează „noapte bună” fiecărui element important din mediul copilului, totul în rimă. Acum îi fascinează pe preșcolari de peste 60 de ani.
Alte cărți populare timpurii sunt cărți create pentru interacțiune, care pot fi inițial conduse de părinți. Un exemplu este Pat the Bunny (Cartea Touch and Feel) de Dorothy Kunhardt, care invită copilul, printre altele, să „mângâie iepurașul”.
O altă modalitate de a încuraja interacțiunea este ca părintele să arate și să vorbească despre ilustrațiile din carte. Multe cărți ilustrate pot fi folosite în acest fel. O carte precum Henrietta’s A Mouse in the House (A Real-Life Game of Hide and Seek) poate ajuta la menținerea interesului unui părinte față de varietatea de articole descrise, permițându-i părintelui să vorbească cu copilul despre o mare varietate de subiecte: căutarea mouse-ul, identifica obiectele reprezentate, numără lucrurile etc.
Două cărți de Richard Scarry sunt, de asemenea, populare: Is This the House of Mistress Mouse? (Carte de carton) și Egg in the Hole (Touch-and-Feel). Aceste cărți sunt adesea citite de adulți copiilor lor foarte mici, dar în plus, ambele sunt disponibile sub formă de jurnal de bord, astfel încât fac trecerea de la cartea pe care copilul o aude și o vede la cartea pe care copilul o manipulează singur sau singur fără o soluție. . de continuitate.
Deoarece cărțile de carton invită copilul să atingă, să întoarcă pagina sau alte interacțiuni, ele sunt probabil să fie valoroase în timpul înainte ca un copil să fie suficient de priceput pentru a întoarce paginile cu ușurință și fără a le rupe. Culorile, alfabetul, animalele, alimentele, vehiculele și ora de culcare sunt subiecte populare. Cărțile cu versurile cântecelor preferate pentru copii precum „Roțile din autobuz” și „Cap, umeri, genunchi și degete” sunt, de asemenea, solicitate. Serii populare, cum ar fi cărțile Curious George și Dr. Seuss, sunt acum disponibile ca cărți de masă pentru proprietarii de cărți mai tineri, care probabil să se bucure de ele, atât înainte de a deveni cititori, cât și atunci când au învățat să citească.