A cere unui copil să facă treburile casnice este o chestiune de dezbatere și de multe sfaturi. Unii cred că copiii nu ar trebui să facă treburile casnice. Ei urmează linia de gândire că copilul nu a fost adus pe lume să gătească și să facă curat pentru el sau pentru părinții săi. Pe de altă parte, mulți experți în educație parentală și copilărie consideră că un copil beneficiază de faptul că i se dau teme regulate. Ele îi oferă copilului un sentiment mai mare de responsabilitate, importanță și încredere în sine și, de asemenea, îl pregătesc pentru cerințele inevitabile de îngrijire și curățenie atunci când trăiește singur.
Cu toate acestea, majoritatea experților în parenting sunt de acord că treburile casnice ar trebui să se potrivească copilului. Un copil de cinci ani, de exemplu, probabil că nu ar trebui să spele vasele și să scoată gunoiul. Cu toate acestea, acest copil în vârstă ar trebui să fie responsabil cu strângerea jucăriilor, să ducă rufele la spălătorie și să încerce să țină casa ordonată. De fapt, copiii mici sunt de obicei destul de receptivi la treburi, deoarece fac apoi ceea ce fac mama sau tata, iar acest lucru îi ajută să se simtă mai mari.
Pe măsură ce copilul dumneavoastră crește, mulți experți consideră că treburile casnice au o responsabilitate mai mare, cum ar fi spălarea vaselor, plimbarea câinelui sau aspiratorul. Cu toate acestea, copiii pot deveni rezistenți la aceste sarcini și nu toate acestea sunt doar o obstinație copilărească. Pe măsură ce copiii îmbătrânesc, copiii au și mai multe responsabilități în școală. Elevul mediu de gimnaziu poate petrece până la două ore pe noapte făcând temele, precum și să frecventeze cel puțin șase ore de școală.
Dacă copilul are alte activități după școală, timpul rămas pentru a face treburile poate fi relativ scurt. Prin urmare, adăugarea de responsabilități suplimentare poate face copilul neconform sau cel puțin rezistent. Un părinte ar trebui să evalueze cantitatea de muncă pe care o face deja un copil și să programeze treburile în mod corespunzător. Poate că mai multe treburi de weekend, mai degrabă decât să studieze în zilele lucrătoare, pot fi de ajutor. Un părinte ar trebui să sublinieze natura vieții împreună ca o familie. Uneori, întreaga familie ajută la curățarea mizeriei, iar uneori un membru al familiei ajută puțin mai mult decât altul datorită planificării.
Dacă unui părinte nu îi place să încarce mai multe teme pentru un adolescent deja suprasolicitat, ar putea lua în considerare să-și atribuie teme de vară, dar să le păstreze ușor pe tot parcursul anului școlar. Alternativ, unele familii fac o „retragere” de 15 minute în fiecare noapte: le ia 15 minute pentru a pune deoparte jucăriile, praful și curățarea după masă. Acest lucru limitează timpul de lucru și implică întreaga familie.
Treburile casnice nu sunt pedepse și nu trebuie folosite ca atare. Sunt un instrument de predare pentru a pregăti un copil să aibă grijă de sine într-o zi. Deci lucrurile ar trebui să varieze. Un copil care a spălat vase timp de cinci ani poate să nu știe cum să fierbe apa. Părinții ar trebui să alterneze treburile casnice, să ofere varietate și să fie siguri că modelează copiii lor, care au și responsabilități. Dacă un părinte nu face treburile casnice în fața copilului său și nu ține casa curată, este puțin probabil ca copilul să găsească un motiv sau dorința de a le face singur.