Avem o emisferă cerebrală dominantă? Ne folosim tot creierul? Cum funcționează creierul nostru? Ne putem antrena creierul pentru a deveni mai inteligent? Cum ne putem crește IQ-ul? Capacitatea noastră de a învăța depinde doar de structura noastră genetică? Probabil că ai mai multe întrebări despre cum funcționează creierul tău și cum îl poți îmbunătăți. În plus, probabil că ai auzit numeroase mituri despre mintea ta că nu ai idee dacă sunt corecte sau greșite.
În acest articol vă vom spune 9 mituri surprinzătoare despre minte care vă vor surprinde cu siguranță.
1. Personalitatea ta se bazează pe dacă ești „pe partea stângă” sau „pe partea dreaptă”.
Mulți oameni cred că personalitatea noastră se bazează pe faptul că suntem de dreapta sau de stânga. Dar este cu adevărat adevărat?
Chiar dacă una dintre cele două emisfere este mai angajată în anumite sarcini, niciuna dintre emisfere nu este complet dominantă la o persoană.
Dacă ar fi adevărat, ne-am folosi doar jumătate din creier și vom spune mai multe despre asta în secțiunea următoare.
Din câte știm, nu există dovezi care să susțină ideea că anumite tipuri de personalitate se bazează pe emisferele cerebrale dominante.
Știința nu a oferit încă studii sau rezultate concrete.
De exemplu, emisfera stângă a creierului este în general dominantă când vine vorba de limbaj – atât în procesarea sunetelor, cât și în susținerea vorbirii.
Pentru că această parte a creierului este responsabilă pentru aceasta.
Interesant este că, în timp ce această regulă se aplică la aproximativ 95% dintre dreptaci, ea se aplică doar la aproximativ 70% dintre stângaci.
Pentru celelalte 30% dintre stângaci, fie emisfera dreaptă este dominantă când vine vorba de limbaj, fie nici una dintre părți nu este dominantă.
Cercetarea a furnizat aceste date, deși nu putem ști niciodată 100% care este numărul real.
2. Folosim doar o mică parte a creierului nostru
De ce naiba ar trebui să folosim doar o mică parte a creierului nostru?
De ce ar fi responsabilă cealaltă jumătate atunci?
Cu siguranță nu „deținem” cealaltă jumătate degeaba.
Ideea că folosim doar aproximativ 10 până la 20 la sută din creierul nostru este un mit clasic al creierului.
Poate că ați auzit acest mit de mai multe ori, dar gândiți-vă puțin de ce ar trebui să fie adevărat acest fapt.
Dacă ar fi adevărat, ce am face cu restul creierului nostru?
Este tentant să credem că avem o capacitate cerebrală mare și „nefolosită”, care ne-ar putea face și mai deștepți.
Dar acest lucru este greșit. Ne folosim tot creierul.
Fiecare parte a creierului are funcția sa și avem acest organ dintr-un motiv, la fel ca și alte părți ale corpului nostru.
Creierul este organul din corp care necesită cea mai mare energie.
Pentru că toate celelalte părți ale corpului sunt precis legate de creier.
În plus, are dimensiuni limitate din cauza capului, așa că are sens să-și folosească resursele cât mai eficient posibil.
Ideea că lăsăm 80 până la 90% din capacitatea creierului nefolosită este complet absurdă, pe baza a ceea ce știm despre creier astăzi.
3. După o anumită vârstă, în creier nu se mai formează celule noi
Până de curând, se credea că neuronii, celulele pe care creierul le folosește pentru a trimite semnale, nu mai erau produși în creierul adult.
Se credea că după o anumită vârstă nu mai poți, ca să spunem așa, să dezvolți creierul, ceea ce nu este deloc așa.
Deci și aici este doar un mit.
Cu toate acestea, oamenii de știință au descoperit că creierul adult are anumite regiuni ale creierului, de ex. B. pot forma celule noi la cele responsabile de formarea amintirilor.
Prin urmare, nu se poate spune că creierul nu mai este capabil să producă celule noi pe măsură ce îmbătrânim.
La șobolani, exercițiul pare să stimuleze producția de noi neuroni.
4. Emoțiile împiedică gândirea rațională
Legat de această discuție este ideea că emoțiile stau în calea gândirii bune.
Ai avut și ideea că uneori ești ghidat de emoțiile tale și nu poți gândi rațional?
Ideea este că emoțiile reflectă o formă mai primitivă de gândire și că gândirea umană bună este rece și rațională.
Există și o vorbă care spune că inima noastră poate gândi, probabil ați auzit de ea.
Sistemele noastre emoționale și raționale lucrează împreună.
Sunt conectați unul cu celălalt.
De exemplu, atunci când ne confruntăm cu decizii riscante, putem vorbi despre aproape orice.
Pentru că în acest moment nu suntem siguri ce ar trebui și ce nu trebuie să facem.
Dar furnicătura de frică care însoțește aceste decizii riscante oferă informații valoroase pe care nu ar trebui să le ignori.
Nu este doar că emoțiile nu ne pun întotdeauna în necazuri; uneori chiar ne salvează de la luarea unor decizii proaste.
5. Creierul tău stochează amintiri
Un creier nu stochează amintiri așa cum un computer stochează fișiere care pot fi recuperate complet atunci când este nevoie.
Nu funcționează prin stocarea informațiilor într-un anumit folder și apoi accesarea lor atunci când aveți nevoie.
Creierul tău îți reconstruiește amintirile la cerere folosind electricitate și substanțe chimice învolburate.
Așa funcționează.
Numim acest proces „amintire”, dar de fapt este mai mult ca „asamblare”.
Totul este conectat și legat.
Și de fiecare dată când o memorie este asamblată, aceasta poate fi construită cu alți neuroni.
De asemenea, ești influențat de situația ta actuală, astfel încât fiecare eveniment poate diferi în detalii.
Deci vezi că creierul nu este admirat degeaba.
Acesta este unul dintre motivele pentru care mărturia martorilor oculari în cadrul procedurilor judiciare poate fi nesigură. Amintirile sunt foarte susceptibile la transformare.
6. Creierul bărbaților și al femeilor diferă în moduri care determină capacitatea de a învăța
Există diferențe în creierul bărbaților și al femeilor, iar fiziologia diferită poate duce la diferențe în modul în care funcționează creierul lor.
La fel cum totul este diferit, există, fără îndoială, diferențe în creierul femeilor și al bărbaților.
Cu toate acestea, nu există nicio cercetare care să arate diferențe de gen în modul în care rețelele neuronale se conectează atunci când învață noi abilități.
Chiar dacă diferențele de gen apar la un moment dat, acestea vor fi probabil mici și se vor baza pe medii – cu alte cuvinte, nu vor fi neapărat relevante pentru fiecare persoană.
7. Jocurile video dăunează creierului
Nu există nicio cercetare care să arate că oamenii care joacă jocuri video își pierd funcția cognitivă.
Mulți oameni cred, de asemenea, că jocurile video nu pot oferi niciun avantaj jucătorului.
De asemenea, nu există un număr specific de ore pe săptămână care să se califice ca fiind sănătoase sau nesănătoase atunci când joci.
Și de aceea nu poți fi sigur dacă și cât de mult ar trebui să joci jocuri video.
Aceste jocuri pot ajuta la dezvoltarea strategiei și a coordonării ochi-mână.
A juca jocuri video este de fapt benefic.
Nu ar trebui să se concentreze doar pe dezavantajele acesteia.
Chirurgii trebuie să lucreze cu mâinile, dar să vadă rezultatele pe un ecran, o abilitate încurajată de jocurile video.
De asemenea, ei trebuie să aibă mâini și degete stabile și dibace, care pot fi dezvoltate datorită jocurilor video.
Jocuri precum fotbalul video întăresc și capacitatea de a gândi strategic și de a planifica viitorul.
Studii recente au arătat, de asemenea, că jocurile video pot ajuta persoanele în vârstă să mențină sănătatea creierului și mobilitatea.
8. Știm ce ne face fericiți
În unele cazuri, nu avem habar.
Dar încă ne gândim din când în când că doar noi putem ști ce ne face fericiți și ce nu.
Supraestimăm în mod regulat cât de fericiți ne va face ceva, fie că este o zi de naștere, o pizza gratuită, o mașină nouă, o victorie a echipei noastre sportive preferate sau a candidatului politic sau creșterea copiilor.
Nu lăsăm nimic la voia întâmplării. Ne asumăm responsabilitatea pentru fericirea noastră și nu permitem să se întâmple ceva spontan.
Banii îi fac pe oameni mai fericiți, dar doar într-o anumită măsură – oamenii săraci sunt mai puțin fericiți decât clasa de mijloc, dar clasa de mijloc este la fel de fericită ca și bogații.
Supraestimăm bucuriile singurătății și ale petrecerii timpului liber și subestimăm cât de multă fericire obținem din relațiile sociale.
De aceea, acesta este un mit despre minte și majoritatea oamenilor sunt convinși de el.
9. Stilul de atașament
Interacțiunile timpurii cu părinții nu determină modul în care oamenii se relaționează cu ceilalți la vârsta adultă.
Educația noastră joacă un rol foarte important în acest sens.
În timp ce mulți oameni au mici probleme în abordarea, încrederea, încrederea și sprijinirea unui partener romantic, nu toată lumea se relaționează cu ceilalți în acest fel.
Există și oameni care nu formează ușor relații cu alți oameni.
Unii au o puternică aversiune față de angajament; alții tind să se întrebe cât de mult se pot baza cu adevărat pe cineva.
Iar alții au tendința de a prefera să fie singuri decât să se implice într-o relație cu alți oameni.
Psihologii folosesc termenul „stil de atașament” pentru a descrie măsura în care oamenii diferă în ceea ce privește evitarea sau anxietatea în relațiile lor și dacă sunt relativ siguri sau nesiguri în atașamentele lor.
Și adesea asociază asta cu rațiunea, ceea ce nu este deloc cazul.