Cum pot profesorii să folosească tehnologia la clasă?


Pe măsură ce tehnologia avansează, poate fi dificil să ținem pasul și să ne adaptăm la progresele atât în ​​viața personală, cât și în cea profesională. Profesorii au un rol deosebit de important de jucat în progresele tehnologice, deoarece încorporarea tehnologiei în sala de clasă poate fi atât un instrument de învățare pentru studenți, cât și un instrument de predare pentru instructor. Copiii par să se adapteze la progresele rapide ale tehnologiei mai bine decât mulți adulți și, de fapt, o îmbrățișează. Din acest motiv, încorporarea tehnologiei în predare este o modalitate excelentă de a crește interesul copilului pentru învățare.

Există numeroase moduri prin care profesorii pot folosi tehnologia la clasă și mulți o fac deja. Unele districte folosesc table inteligente interactive în loc de cretă tradițională sau table albe în sălile de clasă. Aceste monitoare cu ecran plat sunt conectate în rețea cu computerul din clasă al profesorului și conexiunea la internet a școlii. Lecțiile interactive de matematică, ortografie, științe și alte subiecte pot fi afișate pe ecran pentru participarea elevilor. Tablourile albe folosesc tehnologia ecranului tactil și, în unele cazuri, copiilor li se oferă „clicker” la distanță care acționează ca controlere pentru a răspunde la întrebările prezentate pe ecran.

Multe districte școlare au făcut ca profesorii să folosească tehnologia cu ușurință în sala de clasă, cu sprijin și finanțare a departamentelor de tehnologie, dar altele rămân încă în urmă din motive bugetare. În aceste cazuri, profesorii pot folosi în continuare tehnologia în moduri mai neconvenționale. Unii profesori încurajează elevii de gimnaziu și liceu să se înscrie pentru a primi actualizări prin e-mail sau alerte prin mesaje text pentru a primi teme și mementouri pentru teste și proiecte. Mulți adolescenți răspund bine la acest tip de comunicare și, prin urmare, răspund mai bine sarcinilor în sine.

Editorii de cărți educaționale s-au urcat, de asemenea, la bordul proverbialului tech, punând la dispoziție cărți online și activități interactive care completează programa predată. Mulți profesori profită de aceste activități suplimentare, permițând copiilor să meargă online în timpul lecțiilor pentru a le finaliza sau încurajând copiii să viziteze site-urile web ale editorilor și să finalizeze activități acasă. De asemenea, multe dintre aceste site-uri web auxiliare, precum și alte programe informatice, permit profesorilor să urmărească progresul și înțelegerea materialului elevilor lor.

Majoritatea sălilor de clasă de astăzi oferă acces la computere și alte surse de tehnologie. Încorporarea acestei tehnologii în sala de clasă și în planurile zilnice de lecție poate fi o provocare pentru mulți profesori, deoarece aceștia trebuie să aleagă cele mai eficiente mijloace de a preda o lecție și sarcinile care o întăresc, respectând în același timp standardele stabilite. Cu toate acestea, mulți profesori constată că, odată ce încorporează tehnologia în sala de clasă, aceasta îi aduce beneficii elevilor prin implicarea lor în moduri pe care le cunosc și le apreciază, ceea ce în cele din urmă le ușurează munca.


admin

0 Comments

Adresa ta de email nu va fi publicată.